２年生が、親子ふれあい活動で「モルック」をしました。モルックとはフィンランドで開発されたスポーツで、投げる棒「モルック」で、木製のピン「スキットル」を倒しながら得点を競うゲームです。初めてモルックをする児童や保護者の方もたくさんいましたが、スキットルが倒れるたびに歓声を上げながら、親子で和気あいあいと楽しんでいました。モルックを教えていただいた講師の皆様、計画や準備をしていただいたPTA学年委員の皆様、ありがとうございました。

　１年生は、５時間目の時間に、タブレット端末を使って、ＥＩＬＳのタイピングや計算の仕方を学習しました。タイピング練習では、文字を探して打つのは難しかったのですが、計算の足し算や引き算は、正解数が増えたり、ランクが上がったりとうれしかったようで、意欲的にチャレンジする子供たちが多かったです。これから練習を重ねて、タイピング力や計算力が高まってほしいと思います。

　今日は、市内の小中学校で一斉班会が行われました。新谷小学校は、「総合的な学習の時間」の会場校として、３年生の授業を公開しました。今日の授業は、「ふるさと新谷の魅力」について、６つのグループに分かれてまとめたプレゼンテーションの中間発表でした。他のグループの友達だけでなく、見ていただいた市内の先生方からもアドバイスをいただき、よりよい発表を目指して資料を修正していました。今後は、たくさんの方に新谷の魅力を発信できるように、更に資料や発表の仕方を工夫していきます。

　５年生が、外国語科のUnit 4「Who is this?～身近な人について紹介し合おう～」の単元テストをしました。英語で紹介されている人をイラストから選んだり、▢に当てはまる小文字を選んだりしました。５年生になって英語のテストも４回目なので、徐々に慣れてきて、みんな集中して英語に耳を傾けていました。テストの後は、一人ずつスピーキングテストを行いました。人物紹介カードを使って、身近な人を紹介する英会話に挑戦しました。

　２年生が生活科で、地域の方と市役所の方をゲストティーチャーとしてお迎えして、「ラディッシュ」と「ほうれん草」と「ミニ大根」を植えました。子供たちは、３種類の野菜の種がとても小さいことに驚きながら、一粒一粒丁寧に土の上においていました。その後、サツマイモの収穫も行いました。大中小の様々なサツマイモを収穫できて、子供たちはうれしそうでした。これから、秋冬野菜の成長を楽しみながら、水やりなどの世話を頑張ります。

今日は給食の時間の様子を紹介します。

子供たちはおいしそうに給食を食べていました。

放送の時間は、放送をよく聞いていました。その内容の中に「食事のマナー」についてのお話がありました。

・食事を用意してくださった人達への感謝の気持ちを持つこと。

・一緒に食べる友達のことを考えた、思いやりの気持ちを持つこと。

・食事中は穏やかに会話を楽しむことが大切であるが、給食の時間は限りがあるので、話に夢中になりすぎないようにすること。

マナーを守りながら、楽しい給食の時間を過ごしてほしいと思います。

　漢字が「へん」や「つくり」などから構成されているということを知り、自分の気になる漢字は、どのような組み立てになっているかを調べました。そして、調べた漢字についてプログラミングを用いて、漢字パズルを作りました。できたパズルを友達同士で見せ合って、楽しそうに学ぶ姿が見られました。

家庭科「食べて元気に」の学習で調理実習をしました。

伝統的な日本の食事の基礎である、米とみそについて調べ、ご飯とみそ汁を作って食べました。煮干しからだしをとり、おいしいみそ汁を作ることができました。

家でも是非作ってみてほしいと思います。

　９月１日からの教育実習も今日で最後となりました。

　一か月間、新谷の子供たちと共に過ごし、共に学び、充実した教育実習になったでしょうか？

　４年生で道徳科や算数科の授業を行ったり、休み時間は子供たちと汗を流したりしたことは、今では良き思い出です。

　今日は、お別れの日です。４年生が教育実習生と最後の思い出をつくりました。

　笑いあり、涙ありの有意義な時間を過ごすことができました。

　教員という夢に向かって努力し続けてほしいと思います。

　「全力で　みんなかがやく　運動会」をスローガンに、令和７年度秋季大運動会が開催されました。暑すぎない天候にも恵まれ、児童たちは、全力を尽くして「力いっぱい」頑張りました。新谷小学校の生き生きと輝く児童たちの姿を見ていただけたことと思います。一人一人が主役となり、達成感を味わうことができた運動会となりました。今後は、この気持ちを大切にし、新たな目標に向かって取り組んでまいります。保護者の皆様、地域の皆様、ご協力ありがとうございました。

　25日は朝から雨が降り続いたため、開閉会式の全校練習を体育館で行いました。運動会本番二日前ということもあり、みんな今まで以上に集中して取り組みました。今日は心配していた雨もあがり、水はけのよいグラウンドなので、午後からの準備を無事行うことができました。５・６年生に加え、ＰＴＡ理事の皆様にもご協力いただき、次々とテントが張られ、あっという間に準備ができました。５・６年生の皆さん、お疲れさまでした！ＰＴＡ理事の皆様、平日の午後にもかかわらずご協力いただき、ありがとうございました。いよいよ明日（27日）は、児童たちが待ちに待った運動会です。子供たちの活躍をご覧ください！

　２年生も、秋の絵に取り組んでいます。題材は、なすを収穫する友達の絵です。和紙に鉛筆で下描きをし、筆ペンでなぞっています。大きななすを手にして喜んでいる友達を描いたり、なすの収穫を喜んでいる友達を描いたりしています。みんな、一生懸命すてきな作品をつくろうと頑張っています。

　教育実習生の２回目の研究授業がありました。今回は、４年生の算数科「式と計算の順序」の学習でした。掲示物などの準備がよくできており、タブレット端末も効果的に活用したすばらしい授業でした。児童たちは、タブレット端末で配付されたワークシートに書き込んで、グループで発表し合ったり、代表者が全体で発表したりと、意欲的に取り組んでいました。

　日に日に、日暮れが早くなり、過ごしやすい季節になってきました。スポーツの秋、芸術の秋、読書の秋など、様々な秋の過ごし方がありますが、今、児童たちは、運動会や陸上の練習と並行して、図画工作科で秋の絵を描いています。６年生では、「校舎」や「麟鳳閣」、「大洲城」や「神社」など、各自が題材を決めて、下描きをしていました。みんな真剣な眼差しで、黙々と取り組んでいました。どのような絵に仕上がるか、とても楽しみです。

　３年生の総合的な学習の時間では、新谷のよいところを見つけて紹介する学習をしています。今は、１学期に見つけた新谷の魅力を、グループに分かれてまとめる活動をしています。新しくなったタブレット端末を上手に使いこなして、写真や文章で分かりやすくまとめようと奮闘しています。グループで協力して新谷の魅力を発信するために、これからも頑張っていきます。