水泳、裁縫の授業
今日の3、4時間目の授業の様子を紹介します。
3、4年生は水泳の授業でした。けのびやバタ足で進む練習をした後、それに手の動作を合わせていくことでクロールができるように練習をしました。一つ一つの練習を積み重ねてしっかり泳げるようになるよう取り組んでいきます。
5年生は、家庭科で裁縫の学習をしました。小物づくりを通して、なみ縫いや本返し縫いの練習に取り組み、真剣な様子で活動していました。
今日の3、4時間目の授業の様子を紹介します。
3、4年生は水泳の授業でした。けのびやバタ足で進む練習をした後、それに手の動作を合わせていくことでクロールができるように練習をしました。一つ一つの練習を積み重ねてしっかり泳げるようになるよう取り組んでいきます。
5年生は、家庭科で裁縫の学習をしました。小物づくりを通して、なみ縫いや本返し縫いの練習に取り組み、真剣な様子で活動していました。
1年生は生活科の授業で「夏がやって来た」として、公園へ行き、夏さがしの学習を行いました。今回は、中学生の職場体験2日目となる3名の生徒も一緒に活動しました。子供たちは、公園の中で夏を感じるものを見つけようと、意欲的に歩き回りました。
シロツメクサやクローバーを見つけて手に取って観察したり、元気に動くカエルを見つけてうれしそうに教え合ったりする姿が見られました。また、桜の葉にも目を向け、季節の変化を感じ取る様子がありました。
みんなで協力して、公園の中にある夏をたくさん見つけることができ、季節を身近に感じるよい学習となりました。
近隣の中学校より2年3名が来校し、職場体験学習が行われました。生徒たちは、働くとはどういうことなのか、教師とはどのような仕事なのか、人に教えることの難しさや人との関わり、仕事への責任感や先生の目には見えない苦労について考えながら活動に取り組みました。
1・2時間目は、1・2年生の生活科「生きものなかよし大作せん」に参加しました。ダンゴムシやチョウを虫かごに入れて観察する活動の中で、児童に寄り添いながら支援を行いました。
3・4時間目は、4年生の授業に参加しました。体育科のソフトバレーボールでは、パスやサーブの仕方について児童と一緒に考え、活動の補助を行いました。社会科「くらしをささえるガス」の学習では、児童の様子を見守りながら関わりました。
5・6時間目は、6年生の授業に参加しました。道徳科「わたしたちの学校(せんぱいの心を受けついで)」や算数科の学習に関わり、児童と交流することができました。
一日を通して、生徒たちは初めての体験に緊張しながらも、一生懸命に取り組んでいました。今回の体験を通して、教えることの難しさや仕事の責任の重さを実感するとともに、教師という仕事のやりがいについても学ぶことができた様子でした。今回の経験が、生徒たちにとって今後の進路や生き方を考える貴重な機会となることを期待しています。
昼休みに体育委員会が企画したドッジボール大会(全5日間)が始まりました。初日の対戦は5年生対6年生(希望者)で、多くの児童が参加し、大いに盛り上がりました。
また、7月下旬に向けて新谷ダンシングの練習に取り組む児童や折り紙を楽しむ児童、タブレットでプログラミングに挑戦する児童など、思い思いの活動をしています。それぞれが自分の好きなことに取り組みながら、充実した時間を過ごしています。
1・2・3年生の下校時には雨が降り、時間の経過とともに少しずつ雨脚が強くなってきました。明後日には台風の接近も予想されており、今後の天候にも注意が必要です。そのような中でも、子供たちは先生の指示をよく聞き、一列に並んで落ち着いて行動することができました。安全に気を付けながら、下校しています。
また、本日はスクールバスを利用して帰る児童が2名おり、こちらも安全に配慮しながら乗車しました。これからも天候の変化に十分留意しながら、児童の安全確保に努めてまいります。
2年生の食育授業として、4時間目に「夏やさいのひみつを知ろう」の学習を行いました。今回は栄養教諭の先生にも来ていただき、専門的な視点からお話をしていただきました。授業では、キュウリ、ナス、ピーマン、トマト、オクラなどの夏野菜について学び、それぞれに元気のもとがたくさん入っていることを知りました。
栄養教諭の先生のお話を聞きながら、子供たちは「野菜にはすごい力があるんだね」「もっと食べたいな」と、興味をもって学習に取り組んでいました。今回学んだことを生かして、これからも給食をしっかり食べ、夏野菜を積極的に取り入れながら、元気に過ごしてほしいと思います。
4年生の国語科で「一つの花」の研究授業が行われました。
本時は、第3場面に「一つだけ」という言葉が出てこないことに注目してその理由を考え、その後は題名について考えを深めていきました。
教科書の叙述に沿って内容を捉えながら、真剣に考えて発表していました。また、ペアで話し合う場面では積極的に意見を出し合っていました。自分の意見だけでなく友達の意見を聞くことで、考えを広げることができたのではないでしょうか。とても意欲的に取り組んでいたので、今後の授業につなげていってほしいと思います。
2日目は、朝のつどいからスタートしました。ホールでは代表者があいさつを行い、堂々と上手に伝えることができました。その後のラジオ体操でも、代表児童がみんなの前でしっかりと役割を果たし、気持ちのよい一日の始まりとなりました。朝食の後は、施設のそうじに取り組みました。きちんと掃除を行うことができました。
午前中は、子どもたちが楽しみにしていたカヌー体験を行いました。雨が心配されましたが、活動の時間にはちょうど雨が止み、無事に実施することができました。
昼食をはさんで、午後は、寄せ書きやドッチビーなどを楽しみ、交流を深めることができました。
2日間を通して、協力することの大切さや5分前行動など、集団生活の中で多くのことを学びました。子どもたちにとって、貴重で充実した体験活動となりました。
5年生は、今日から大洲青少年交流の家で集団宿泊体験学習を行っています。
交流の家に到着後に3校での結団式や入所式、オリエンテーションを行い、その後は野外炊飯に取り組みました。
野外炊飯は、かまどで火を起こしてご飯を炊くことと、野菜を切ってカレーを作ることを役割分担をして行いました。慣れない作業に悪戦苦闘しながらも、無事完成しおいしくいただくことができました。
午後からは、クライミングに挑戦しました。みんな、楽しみながら積極的に挑戦しました。
みんな元気に過ごしています。
夕食、入浴の後はキャンドルサービスがあります。
様々な活動をとおして普段できない経験をしつつ、3校の絆も深めていってほしいと思います。
図画工作科では、子どもたちが発想を広げながら楽しく活動に取り組みました。
3年生は「うごいて楽しいわりピンワールド」の学習に取り組み、わりピンの仕組みを生かした作品づくりを行いました。どの部分を動かすと楽しく見えるかを考えながら、何度も試したり工夫したりする姿が見られました。
6年生は「糸から生まれるわたしの空間」に取り組み、教室全体や廊下、階段といった空間を活用した表現活動を行いました。普段とは違う教室や校内の様子に、子どもたちも新鮮な気持ちで活動し、みんなが楽しむことができました。
2年生は道徳の時間に、自分たちの学校のよさについて考えました。
はじめに、自慢が思いつかないけんたさんの気持ちを考え、「困っている」「気づいていないだけかもしれない」などの意見が出ました。ロイロノートも活用しました。
次に、校長先生から実際に学校のよさを教えていただきました。「元気いっぱい頑張る子供たち」「先生方」「樹齢五百年以上のムクエノキ」などのお話を聞き、学校のよさに気づくことができました。
最後に、自分たちの学校の自慢を出し合い、身近なよさに目を向けることができました。
2年生は姿勢もよく、聞くことも上手になり、集中して学習に臨むことができるようになってきました。学校の自慢の2年生です。これからも頑張ってください。
1年生の国語科では「つぼみ」の研究授業を行いました。本時のめあては、「あたらしいつぼみのひみつをよみとろう」です。子どもたちは、教材文を丁寧に読みながら、「どんなつぼみなのか」「さいた花にはどんな特徴があるのか」に着目して学習を進めました。
それぞれが気付いたことを「つぼみブック」に書き込み、事柄の順序を考えながら内容を整理することができました。文章の流れに沿って考える姿が多く見られ、読み取る力の高まりが感じられました。
また、授業の中では進んで手を挙げ、友達に伝わるように一生懸命発表する姿も印象的でした。1年生のみんな、一人一人がよく考え、意欲的に学習に取り組むことができました。
本日は家族参観日で多くの保護者の方にお越しいただきました。
参観授業はどの学年も進め方に工夫がされており、児童たちの発表の様子や話し合いを行う姿を見ていただくことができました。
3校時目は、消防署の方と女性消防団員の方を講師にお招きして救急救命講習を行いました。
5・6年生の児童と保護者の方に参加していただき、心肺蘇生法やAEDの使用方法について実習を行いながら学ぶことができました。どの児童もとても真剣に取り組んでおり、いざというときに命をつなぐことの大切さを実感している様子が見受けられました。
本校の児童5人が地域交流会に参加しました。自己紹介では元気よく挨拶し、6年生のリーダーがしっかり「よろしくお願いします」と伝えることができました。
活動では、「もうじゅう狩りゲーム」「宝ひろいゲーム」「わっか何色?ゲーム」「じゃんけん列車」などを楽しみました。また、「みんなの広場」は本校が担当し、分かりやすく説明することができました。
市内の友達と交流を深めることができ、楽しく良い体験になりました。
3・4時間目に2年生がまちたんけんに出掛けました。
2つのグループに分かれ、田中鮮魚さん、井筒屋さん、新谷郵便局さん、ちゃや(山中商店)さんを訪れてお話を聞いたり、見学したりしました。
話を聞くときは真剣に聞き、見学や質問をすることで興味・関心もより深まったようです。どんどん地域のことを知っていってほしいと思います。