２年生図画工作の様子
２年生は５・６時間目の図画工作で「とろとろえのぐで」でした。
液体粘土に好きな色を混ぜ、手や指を使って思い思いに表現するという内容で、材料の感触を楽しみ、その面白さをたっぷり感じながら表すことをめあてとしています。
説明を聞くと児童からは歓声が上がり、とてもうれしそうに絵の具を混ぜたり画用紙に塗り広げたりしており、その姿からその楽しさが伝わってきました。
２年生は５・６時間目の図画工作で「とろとろえのぐで」でした。
液体粘土に好きな色を混ぜ、手や指を使って思い思いに表現するという内容で、材料の感触を楽しみ、その面白さをたっぷり感じながら表すことをめあてとしています。
説明を聞くと児童からは歓声が上がり、とてもうれしそうに絵の具を混ぜたり画用紙に塗り広げたりしており、その姿からその楽しさが伝わってきました。